第二十章 那兔上映，幸福并感激着..
很快，杨密平复了下来。
然后将那兔要上星的事情跟苏云说了一遍，随后挂断电话。
苏云有点懵。
他虽然想过让那兔上星。
但是也就是想想而已，这其中的难度实在是太大了。
哪怕这个世界在文娱方面的管制比较轻松，那也不是什么都可以上星的啊。
而他的作品不仅上星了，还上了官方所属的少儿频道。
这其中的意味不言而喻。
要知道，如今少儿频道可是青少年观看最多的频道，没有之一。
显而易见，官方这是要打算大力宣传这部动漫。
甚至他们可能觉得，这是能够树立青少年价值观的一部电影。
......
“哥，那兔要上星了？”子风妹妹已经忘了刚刚杨密的话了，此刻眼中同样满是震动。
直播间里的观众听到子风的话后，瞬间沸腾了。
“卧槽，一部动漫直接上星？这是要上天的节奏么。”
“什么时候播出，我要去看。”
“都多大的人了，一部动漫至于将你们激动成这个样子么，有这时间还不如催催苏哥多创作几首歌呢。”
“对呀对呀，还有就是上一次的那首像我这样的人什么时候上传啊，天天看视频听歌，可愁死人了。”
“哈哈哈哈，我觉得节目组可能是忙不过来了，一天天的又要剪辑视频，又要想规则，现在又让他们弄歌曲，哪有这么多的时间啊。”
“我觉得苏云写的歌也没什么大不了的嘛，都是一些口水歌，别吹捧的太高了。”
.......
另一边，黄雷、何炯几人也从弹幕上知道了消息。
当听到苏云说今晚那兔将要在少儿频道播出的时候。
所有人都被震撼的不知道该说什么了。
尤其是小撒。
本来他就是那边的人，自然更清楚那里的规则。
“按照正常流程，哪怕就算是要上映一部动漫，最起码也要提前三个月定档，你这部动漫完全就是特事特办了。”
不过一想到那兔的剧情，小撒觉得这个特事特办还真值了。
估计要不了几天，国内的各大媒体又要轰动了。
只是有点可惜，这部动漫实在是太短了。
一天播放两集，六天就完事了。
好在可以重复播放！
“苏云啊，你赶紧制作后面的几季吧，不然的话我的那些老领导可就真的要催上门来了。”撒北宁笑着说道。
顿时，苏云的脸色苦了下来。
他本来就是想来这边休息一段时间的。
合着，自己这是又给自己找了一件事啊。
“真要是想快点制作，那就只能外包了。”苏云开口说道。
尽量找到能模仿出动漫里那些声音的声优吧。
如果能找到的话，那就能省很多事情了。
就在当晚，那年那兔那些事上映。
经过向往的直播间宣传。
这一晚少儿频道黄金档成功打破历年最高收视纪录。
同时段足足有11.3%的收视率。
而且看过这部动漫的人，都给出了非常高的好评。
而就在第二天晚上，当那兔的第三、四集播出后。
整个网络彻底炸裂。
“不能哭，眼泪会冻住的。”
“卧槽，我泪崩了。”
“我怎么也没想到，我看一个动漫竟然会哭的稀里哗啦的。”
“神级动漫，当之无愧，苏云真是太厉害了。”
“大神请收下我的膝盖。”
而随着接下来几天的播放，
那年那兔那些事评分持续走高。
就连许多历史专家对这部动漫也都是赞不绝口。
........
京都，王义刚刚忙碌完一天的工作，才返回家中。
他是京都二中的历史老师。
最近刚刚当上一班的班主任。
只不过让他这个班主任有些无奈的是，貌似现在的孩子对于历史并不怎么感兴趣。
每每讲些什么的时候，他们都会觉得十分的无聊。
“有什么方法能够提高他们对历史课程的兴趣呢？”回到家里王义刚依旧在思索着这件事。
“爸爸，你说过今晚要陪我看动画片的。”
耳旁传来的四岁女儿的声音，将王义刚的思绪拉了回来。
“答应过安安的事情，爸爸肯定不会忘的。”抛却了脑海中的思绪，王义刚露出了宠溺的笑容。
“安安，咱们今晚看什么动画片啊？”王义刚开口询问。
“今晚看兔兔打鹰酱，鹰酱真是太可恶了，为什么总是和兔子作对啊。”耳边传来了安安志气的声音。
兔子？
鹰酱？
王义刚哂然一笑，还真是小孩子爱看的东西啊。
7点钟，少儿频道开始播放动漫。
那年那兔那些事，第十一集。
画面中出现了两只可爱的兔子，还有一个看起来有些气急败坏的光头。
王义刚有些无聊，“真是煎熬啊。”
不过很快，王义刚发现了一点问题。
这个动漫好像有点不一样。
虽然他们说的话都是谐音，但是剧情分明就是当年和阿三的那场战争啊。
这么一想，王义刚顿时来了兴致。
一集看过之后，王义刚竟然有些意犹未尽的意思。
“这动漫做的还挺有意思，不仅将历史给讲了，而且讲的还这么的有趣。”
下一瞬，王义刚眼睛顿时亮了起来。
“我得赶紧把前面的内容补补，说不定可以把这个拿到课堂上，这帮孩子不愿意学课本，但是动画肯定还是愿意看的。”
“要是能因此激发学习历史的兴趣，那就再好不过了。”
又陪女儿看了一集之后，王义刚连忙回道了自己的书房。
打开电脑搜索起了那年那兔那些事。
和之前看到的内容一样的诙谐幽默。
当王义刚看到第三集的时候，听到那一句‘不要哭，眼泪会冻住的。’
一个四十多岁的大老爷们，竟然忍不住失声痛哭了起来。
【幸福并感激着】
视频最后，弹幕上密密麻麻的留言。
王义刚仿佛看到了无数国人的满腔热忱与感激。
颤抖着手，他也打出了幸福并感激着几个字。
他已经决定了，明天就把这个拿到课堂上。
有些历史，不能被遗忘！
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